Ventajas de nuestra formación
Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Curso acreditado por FUNDAE
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Diploma acreditativo de CIBERAULA
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
¿Por qué es beneficioso para un profesional realizar un curso de Aplicación de los procesos innovadores en los servicios de información juvenil?
Vivimos en una era donde la innovación y la adaptación rápida a los cambios son cruciales para satisfacer las necesidades emergentes de la sociedad. Los jóvenes, en particular, son nativos digitales y están en constante búsqueda de servicios que se adapten a sus modos de vida y consumo de información. A través de un curso de Aplicación de los procesos innovadores en los servicios de información juvenil, los profesionales pueden adquirir herramientas y técnicas para renovar y optimizar la forma en que se conectan y sirven a este grupo demográfico. Implementar enfoques innovadores no sólo mejora la eficiencia y eficacia de los servicios, sino que también asegura su relevancia y resonancia con las expectativas juveniles.
Leer másVivimos en una era donde la innovación y la adaptación rápida a los cambios son cruciales para satisfacer las necesidades emergentes de la sociedad. Los jóvenes, en particular, son nativos digitales y están en constante búsqueda de servicios que se adapten a sus modos de vida y consumo de información. A través de un curso de Aplicación de los procesos innovadores en los servicios de información juvenil, los profesionales pueden adquirir herramientas y técnicas para renovar y optimizar la forma en que se conectan y sirven a este grupo demográfico. Implementar enfoques innovadores no sólo mejora la eficiencia y eficacia de los servicios, sino que también asegura su relevancia y resonancia con las expectativas juveniles.
La innovación en los servicios de información juvenil puede abarcar desde el uso de tecnologías emergentes hasta métodos de comunicación y diseño de servicios centrados en el usuario. Con la formación adecuada, un profesional estará mejor preparado para diseñar soluciones que sean intuitivas, accesibles y atractivas para los jóvenes. Esta capacitación refuerza la agilidad profesional, la capacidad de anticipación a tendencias y la habilidad para co-crear servicios en colaboración con los jóvenes. Al final del día, lo que se busca es garantizar que los servicios de información sean verdaderamente útiles, efectivos y en sintonía con las necesidades y deseos de la juventud actual.
Horas Lectivas: 40
Participación ciudadana Horas Lectivas: 30
Metodología de la dinamización comunitaria Horas Lectivas: 30
Fomento y apoyo asociativo Horas Lectivas: 20
Técnicas e instrumentos de información y difusión en la dinamización comunitaria Horas Lectivas: 20
Gestión de conflictos entre agentes comunitarios Horas Lectivas: 30
Impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres Horas Lectivas: 10
Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil Horas Lectivas: 60
Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil Horas Lectivas: 30
Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre Horas Lectivas: 60
Programaciones culturales Horas Lectivas: 60
Política y gestión cultural Horas Lectivas: 20
Programación y evaluación aplicadas a la gestión cultural Horas Lectivas: 20
Recursos de la programación cultural Horas Lectivas: 20
Proyectos de animación cultural Horas Lectivas: 60
Desarrollo de proyectos de animación cultural Horas Lectivas: 30
Redes asociativas culturales Horas Lectivas: 30
Marketing cultural Horas Lectivas: 60
Planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil Horas Lectivas: 60
Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social Horas Lectivas: 30
Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre Horas Lectivas: 30
Coordinación y dinamización del equipo de monitores Horas Lectivas: 60
Organización y gestión de servicios de información de interés para la juventud Horas Lectivas: 60
Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de juventud Horas Lectivas: 20
Aplicación de metodologías de trabajo en la información juvenil Horas Lectivas: 20
Aplicación de los procesos innovadores en los servicios de información juvenil Horas Lectivas: 20
Organización y gestión de acciones de dinamización de la información para jóvenes Horas Lectivas: 30
Organización de acciones socioeducativas dirigidas a jóvenes en el marco de la educación no formal Horas Lectivas: 60
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Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 10 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60| Este curso está diseñado para personas que ya trabajan en el ámbito de los servicios de información juvenil y buscan formas de incorporar innovación y mejorar la calidad de sus servicios. Esto incluye trabajadores juveniles, consejeros de jóvenes, coordinadores de programas juveniles y responsables de políticas. También es relevante para aquellos que trabajan en ONGs y organizaciones comunitarias que brindan servicios a la juventud. Además, cualquier individuo interesado en aprender acerca de los métodos innovadores en el campo de la información juvenil se beneficiaría de este curso. |
| La duración del curso de Aplicación de los procesos innovadores en los servicios de información juvenil es de 20 horas,
acreditadas en el Diploma del mismo. Fecha de inicio: Se puede determinar libremente, teniendo en cuenta que en cursos bonificados de formación contínua debe notificarse a FUNDAE con al menos 3 días naturales de antelación a la misma. |
| Este curso puede ser bonificado al 100% para la empresa receptora, incluso aunque esta tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará
mediante descuento en el pago de los seguros sociales. |
Este descuento será aplicable libremente en cualquier mes del año posterior a la fecha en que haya finalizado la formación. Podrán bonificarse las matrículas de aquellos alumnos que realicen al menos el
75% del curso con éxito. |
| EN CURSOS ONLINE Teleformación: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. No hay actividades como clases a las que el alumno deba asistir en horarios y fechas programados. Aula virtual: En esta modalidad la formación se imparte mediante clases en directo a través de internet, es decir clases tele-presenciales, que se llevarán a cabo a través de ZOOM, Skype u otra herramienta a convenir. Modalidad MIXTA: Combinación de las dos modalidades anteriores. Los trabajadores asisten a clases en directo (por ejemplo una a la semana) y entre clases disponen de material para avanzar en el curso en la plataforma. Es la más completa para grupos de trabajadores que realizan un mismo curso. EN CURSOS PRESENCIALES o SEMI - PRESENCIALES En esta modalidad los trabajadores realizan el curso asistiendo físicamente a un aula en la que se imparte la formación. Puede ser complementada igualmente con acceso a una plataforma online entre clases. Para esta modalidad se requiere una consulta previa de disponibilidad en la ciudad donde se desee llevar a cabo. |
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.
El
temario predefinido del curso online de Aplicación de los procesos innovadores en los servicios de información juvenil es el siguiente:
1 Intercambios de experiencias
1.1 Identificación de las buenas prácticas
1.2 Identificar personas o colectivos sensibilizados
1.3 Participación en foros de intercambio
1.4 Difusión de proyectos, experiencias innovadoras
1.5 Actividades: intercambios de experiencias
2 Procesos de innovación informativa
2.1 Innovación, creatividad y participación de la población
2.2 Implementación de la cooperación y coordinación
2.3 Formación permanente e innovación
2.4 Actividades: procesos de innovación informativa
2.5 Cuestionario: cuestionario final
2.6 Cuestionario: cuestionario final.
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