Ventajas de nuestra formación
Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Curso acreditado por FUNDAE
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Diploma acreditativo de CIBERAULA
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
¿Por qué es beneficioso para un profesional realizar un curso de Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de juventud?
La juventud, como segmento demográfico, es dinámica y multifacética, y su realidad está constantemente en evolución. Un curso de Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de juventud proporciona al profesional herramientas y métodos para comprender en profundidad las tendencias, preocupaciones y aspiraciones de los jóvenes. Esta comprensión es crucial para formular, implementar y evaluar políticas públicas y programas que sean verdaderamente relevantes y efectivos para este grupo. El correcto análisis de datos y la interpretación de tendencias es esencial para tomar decisiones basadas en evidencia y para entender las dinámicas juveniles en el entorno socio-político.
Leer másLa juventud, como segmento demográfico, es dinámica y multifacética, y su realidad está constantemente en evolución. Un curso de Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de juventud proporciona al profesional herramientas y métodos para comprender en profundidad las tendencias, preocupaciones y aspiraciones de los jóvenes. Esta comprensión es crucial para formular, implementar y evaluar políticas públicas y programas que sean verdaderamente relevantes y efectivos para este grupo. El correcto análisis de datos y la interpretación de tendencias es esencial para tomar decisiones basadas en evidencia y para entender las dinámicas juveniles en el entorno socio-político.
En un contexto global donde los jóvenes desempeñan un papel cada vez más prominente en cuestiones sociales, económicas y políticas, tener un conocimiento fundamentado sobre sus realidades y perspectivas es invaluable. Los profesionales formados en este área pueden anticiparse a necesidades emergentes, diseñar intervenciones más adecuadas y medir el impacto de las políticas de juventud. Además, esta formación refuerza la habilidad de comunicarse eficazmente con y para los jóvenes, facilitando la participación, el engagement y la creación de políticas públicas que reflejen de manera auténtica las voces y aspiraciones de la juventud.
Horas Lectivas: 40
Participación ciudadana Horas Lectivas: 30
Metodología de la dinamización comunitaria Horas Lectivas: 30
Fomento y apoyo asociativo Horas Lectivas: 20
Técnicas e instrumentos de información y difusión en la dinamización comunitaria Horas Lectivas: 20
Gestión de conflictos entre agentes comunitarios Horas Lectivas: 30
Impulso de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres Horas Lectivas: 10
Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil Horas Lectivas: 60
Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil Horas Lectivas: 30
Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre Horas Lectivas: 60
Programaciones culturales Horas Lectivas: 60
Política y gestión cultural Horas Lectivas: 20
Programación y evaluación aplicadas a la gestión cultural Horas Lectivas: 20
Recursos de la programación cultural Horas Lectivas: 20
Proyectos de animación cultural Horas Lectivas: 60
Desarrollo de proyectos de animación cultural Horas Lectivas: 30
Redes asociativas culturales Horas Lectivas: 30
Marketing cultural Horas Lectivas: 60
Planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil Horas Lectivas: 60
Contextualización del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social Horas Lectivas: 30
Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre Horas Lectivas: 30
Coordinación y dinamización del equipo de monitores Horas Lectivas: 60
Organización y gestión de servicios de información de interés para la juventud Horas Lectivas: 60
Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de juventud Horas Lectivas: 20
Aplicación de metodologías de trabajo en la información juvenil Horas Lectivas: 20
Aplicación de los procesos innovadores en los servicios de información juvenil Horas Lectivas: 20
Organización y gestión de acciones de dinamización de la información para jóvenes Horas Lectivas: 30
Organización de acciones socioeducativas dirigidas a jóvenes en el marco de la educación no formal Horas Lectivas: 60
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Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 10 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 30 Horas Lectivas: 60| Este curso está diseñado para aquellos que trabajan en el sector de la juventud y servicios relacionados, incluyendo trabajadores sociales, educadores, orientadores juveniles, gestores de programas para jóvenes y responsables de políticas públicas centradas en la juventud. También es relevante para aquellos que trabajan en organizaciones no gubernamentales y organizaciones comunitarias que brindan servicios a jóvenes, así como cualquier persona interesada en mejorar la comprensión y la provisión de información relevante para la juventud. |
| La duración del curso de Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de juventud es de 20 horas,
acreditadas en el Diploma del mismo. Fecha de inicio: Se puede determinar libremente, teniendo en cuenta que en cursos bonificados de formación contínua debe notificarse a FUNDAE con al menos 3 días naturales de antelación a la misma. |
| Este curso puede ser bonificado al 100% para la empresa receptora, incluso aunque esta tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará
mediante descuento en el pago de los seguros sociales. |
Este descuento será aplicable libremente en cualquier mes del año posterior a la fecha en que haya finalizado la formación. Podrán bonificarse las matrículas de aquellos alumnos que realicen al menos el
75% del curso con éxito. |
| EN CURSOS ONLINE Teleformación: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. No hay actividades como clases a las que el alumno deba asistir en horarios y fechas programados. Aula virtual: En esta modalidad la formación se imparte mediante clases en directo a través de internet, es decir clases tele-presenciales, que se llevarán a cabo a través de ZOOM, Skype u otra herramienta a convenir. Modalidad MIXTA: Combinación de las dos modalidades anteriores. Los trabajadores asisten a clases en directo (por ejemplo una a la semana) y entre clases disponen de material para avanzar en el curso en la plataforma. Es la más completa para grupos de trabajadores que realizan un mismo curso. EN CURSOS PRESENCIALES o SEMI - PRESENCIALES En esta modalidad los trabajadores realizan el curso asistiendo físicamente a un aula en la que se imparte la formación. Puede ser complementada igualmente con acceso a una plataforma online entre clases. Para esta modalidad se requiere una consulta previa de disponibilidad en la ciudad donde se desee llevar a cabo. |
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.
El
temario predefinido del curso online de Análisis de la información juvenil en el contexto de las políticas de juventud es el siguiente:
1 Análisis de la realidad juvenil en distintos entornos
1.1 Introducción
1.2 Conceptos biológicos, sociológicos y psicológicos de la juventud
1.3 Definición de edad juvenil en los marcos normativos
1.4 Identificación de entornos juveniles significativos
1.5 Identificación de tendencias y demandas de la población joven
1.6 Análisis de las características diferenciales
1.7 Técnicas de investigación social en el ámbito de la juventud
1.8 Actividades: análisis de la realidad juvenil en distintos entornos
2 Aplicación de estrategias y contenidos de las políticas de juventud
2.1 Evolución de las políticas de juventud en los ámbitos
2.2 Trayectoria de la información juvenil en política
2.3 Identificación y clasificación de legislación autonómica vigente
2.4 Identificación de los recursos destinados a los jóvenes
2.5 Sociedad de la información y del conocimiento
2.6 Actividades: aplicación de estrategias y contenidos de las políticas de juventud
3 Organización de servicios de información juvenil
3.1 Tipologías de servicios de información juvenil
3.2 Tipologías de usuarios
3.3 Tipología de demandas informativas
3.4 Derivación y sinergias con servicios especializados
3.5 Identificación de redes de información juvenil
3.6 Seguimiento de usuarios que acceden a los servicios
3.7 Actividades: organización de servicios de información juvenil
4 Gestión de servicios de información juvenil
4.1 Análisis del tipo de respuesta realizada
4.2 Elaboración de presupuestos, financiación y subvenciones
4.3 Planificación de los recursos humanos
4.4 Planificación de los recursos materiales
4.5 Elaboración de informes y memorias
4.6 Actividades: gestión de servicios de información juvenil
4.7 Cuestionario: cuestionario final.
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