Ventajas de nuestra formación
Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Curso acreditado por FUNDAE
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Nos ocupamos de toda la gestión de su bonificación
Diploma acreditativo de CIBERAULA
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo para concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
Horas Lectivas: 20
Formador de Formadores Horas Lectivas: 60
Gestor de Formación Horas Lectivas: 40
Aprende a crear actividades con JClic Horas Lectivas: 60
Creación y Diseño de Actividades Interactivas con Hot Potatoes Horas Lectivas: 60
Dirigir y gestionar con calidad y eficacia los centros educativos Horas Lectivas: 180
Educreations, la tecnología del iPad en el aula Horas Lectivas: 40
El uso de las TIC para alumnos con necesidades educativas especiales Horas Lectivas: 60
Entorno virtual de aprendizaje MOODLE Horas Lectivas: 60
Las Tutorías en los centros educativos Horas Lectivas: 180
Metodologías TIC en Primaria Horas Lectivas: 60
Procesos de Enseñanza y Aprendizaje en Redes Sociales Digitales Horas Lectivas: 60
Tecnologías de la información en la educación Horas Lectivas: 100
Otros Cursos de Relacionados
Horas Lectivas: 20 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 180 Horas Lectivas: 40 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 180 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 60 Horas Lectivas: 100| Dirigido a profesionales del ámbito de la educación pública o privada. Si quieres orientar tu futuro profesional al ámbito de la educación, colaborando en la base del crecimiento personal de los estudiantes de 0 a 12 años, entonces debes considerar como una buena opción la realización de este doble grado para el cumplimiento de tus expectativas profesionales |
| La duración del curso de Las Tutorías en los centros educativos es de 180 horas,
acreditadas en el Diploma del mismo. Fecha de inicio: Se puede determinar libremente, teniendo en cuenta que en cursos bonificados de formación contínua debe notificarse a FUNDAE con al menos 3 días naturales de antelación a la misma. |
Objetivos
| Este curso puede ser bonificado al 100% para la empresa receptora, incluso aunque esta tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará
mediante descuento en el pago de los seguros sociales. |
Este descuento será aplicable libremente en cualquier mes del año posterior a la fecha en que haya finalizado la formación. Podrán bonificarse las matrículas de aquellos alumnos que realicen al menos el
75% del curso con éxito. |
| Este Curso se imparte en modalidad online o de Teleformación (elearning) con asistencia de profesor, tanto para particulares como para empresas. Es un curso bonificable a
través de la FUNDAE (antes Fundación tripartita) si se trata de trabajadores en plantilla. Ciberaula está autorizada por FUNDAE como entidad organizadora
para ocuparse de la gestión de la bonificación. Este curso se imparte también en modalidad presencial o blearning (semipresencial) en Madrid y Barcelona. |
Temario
NOTA:
Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de
2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores.
El
temario predefinido del curso online de Las Tutorías en los centros educativos es el siguiente:
1 La Tutoría
1.1 Justificación teórico-legal
1.2 Marco conceptual
1.3 Implicaciones de las diferentes normativas en el Asesoramiento
1.4 Principios básicos de la orientación
1.5 Modalidades de tutoría
2 El tutor
2.1 Conceptualización
2.2 Funciones, perfil y cualidades personales
2.3 Conocimiento y formación
3 Técnicas e instrumentos de apoyo al tutor
3.1 Introducción
3.2 Esquema-resumen de las técnicas e instrumentos más utilizados
3.3 Entrevista
3.4 Técnicas para la formación y dinamización de grupos
3.5 Técnicas para la evaluación
3.6 Factores determinantes para la elección de una técnica
4 El tutelado
4.1 Dificultades con las que se encuentra el alumnado en los centros educativos
4.2 Atención a la diversidad y desarrollo integral
4.3 Características del alumnado
5 Planificación General
6 Bibliografía
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