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Curso online de Aplicación del Coaching a la Docencia bonificado

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Cursos bonificados Calendario: Flexible.

FUNDAE cursos Fecha disponible: Inmediata.

Cursos bonificados seguridad social Porcentaje de Bonificación: 100%

Cursos online bonificados Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.

Cursos bonificados para empresas Certificado acreditativo válido para numerosos concursos y oposiciones.

cursos virtuales bonificados Temario Personalizado.

FUNDAE cursos Modalidades: teleformación, aula virtual y MIXTA

Cursos bonificados

Coaching aplicado a la docencia: liderazgo, comunicación y motivación del alumno

Modelo GROW
estructura el coaching en cuatro pasos: meta, realidad, opciones y voluntad (Goal, Reality, Options, Will)
30 h
de formación bonificable

El curso

📊 ¿Por qué este curso?
67% de empresas españolas de más de 5 trabajadores realizan formación interna (EAL) — solo 19,8% utilizan crédito FUNDAE
el coaching aplicado a la docencia es competencia diferencial demandada
Fuente: FUNDAE · Encuesta Anual Laboral
Duración
La duración del curso de Aplicación del Coaching a la Docencia es de 30 horas, acreditadas en el Diploma del mismo.

PLAZO DE REALIZACIÓN:

El plazo se puede establecer según las necesidades del alumno o del plan de formación de la empresa.
Por qué formarte con Ciberaula · 1 min

Objetivos

  • Describir la esencia y las aplicaciones del coaching.
  • Desarrollar el liderazgo personal: autoconocimiento, confianza y automotivación.
  • Aplicar las competencias personales y relacionales del docente (inteligencia emocional, asertividad).
  • Aplicar el coaching en el aula mediante el feedback y el poder de la pregunta.
  • Fomentar la reflexión, la corresponsabilidad y la motivación del alumno.


Bonificación Curso bonificable al 100%
Bonificacion

Bonificación

Este curso puede ser bonificado al 100% para la empresa receptora, incluso aunque esta tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará mediante descuento en el pago de los seguros sociales.
Este descuento será aplicable libremente en cualquier mes del año posterior a la fecha en que haya finalizado la formación. Podrán bonificarse las matrículas de aquellos alumnos que realicen al menos el 75% del curso con éxito.
Modalidades Teleformación · Aula virtual · Mixta · Presencial
Modalidades

Modalidades

EN CURSOS ONLINE
Teleformación: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. No hay actividades como clases a las que el alumno deba asistir en horarios y fechas programados.
Aula virtual: En esta modalidad la formación se imparte mediante clases en directo a través de internet, es decir clases tele-presenciales, que se llevarán a cabo a través de ZOOM, Skype u otra herramienta a convenir.
Modalidad MIXTA: Combinación de las dos modalidades anteriores. Los trabajadores asisten a clases en directo (por ejemplo una a la semana) y entre clases disponen de material para avanzar en el curso en la plataforma. Es la más completa para grupos de trabajadores que realizan un mismo curso.

EN CURSOS PRESENCIALES o SEMI - PRESENCIALES
En esta modalidad los trabajadores realizan el curso asistiendo físicamente a un aula en la que se imparte la formación. Puede ser complementada igualmente con acceso a una plataforma online entre clases. Para esta modalidad se requiere una consulta previa de disponibilidad en la ciudad donde se desee llevar a cabo.

Temario


NOTA:

Trabajamos con la metodologia de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de 2 o mas cursos en un plan de formacion a su medida. Si este es su caso consultenos, esta metodologia ofrece un aprovechamiento maximo de la formacion en los cursos bonificados para trabajadores.

El temario predefinido del curso online de Aplicación del Coaching a la Docencia es el siguiente:

UD1. Coaching: Esencia y aplicaciones.

UD2. Liderazgo personal.

2.1. Claridad: Autoconocimiento y autoconsciencia

2.2. Seguridad: Autoaceptación y confianza personal

2.3. Certeza: Automotivación, determinación, creatividad e implicación

2.4. Eficacia: Congruencia, compromiso y responsabilidad personal para la consecución del logro.

2.5. Superación: Autoanálisis, autocrítica de la propia actuación

UD3. Competencias personales y relacionales del docente

3.1. Inteligencia emocional y gestión del estrés

3.2 Comunicación y asertividad

3.3 Resolución de conflictos

3.4. Gestión del cambio

3.5. Flexibilidad y adaptación

3.6. Organización y gestión del tiempo

3.7. Toma de decisiones

UD4. Coaching en el aula

4.1. La boy scout activa

4 2. El feedback

4.3. El poder de la pregunta

4.4. Fomentar la reflexión

4.5. Corresponsabilidad, proactividad y motivación del alumno

4.6. Principios, valores y creencias


Preguntas frecuentes

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