Tutoría asíncrona

Actividad docente desarrollada en tiempo real entre tutor y participantes, con interacción directa mediante aula virtual, videoconferencia o vía telefónica equivalente. Las horas de tutoría síncrona computan a efectos de módulo económico de teleformación con valor diferenciado respecto a las asíncro

Denominación genérica en inglés (electronic learning) para la formación impartida a distancia a través de Internet. En el léxico FUNDAE es sinónimo operativo de teleformación, pero el término normativo oficial es este último; “e-learning” se utiliza sobre todo en comunicación comercial y

Denominación redundante que enfatiza la naturaleza síncrona del aula virtual, por contraste con la teleformación asíncrona. En el léxico FUNDAE oficial todas las aulas virtuales son síncronas por definición: las sesiones asíncronas se clasifican como teleformación estándar, no como aula virtual.

Metodología de aprendizaje basada en píldoras formativas de corta duración (5-15 minutos) consumidas de forma fragmentada. FUNDAE no reconoce el microlearning como modalidad autosuficiente bonificable: las acciones deben tener duración mínima acumulada y trazabilidad unitaria completa para entrar en

Entorno telemático de formación síncrona en el que formador y alumnos se conectan simultáneamente mediante videoconferencia. Se diferencia de la teleformación tradicional en la interacción en tiempo real y del presencial en la ausencia de coincidencia física. FUNDAE la reconoce como modalidad propia

Massive Open Online Course. Curso abierto online de consumo masivo, habitualmente gratuito y sin tutoría individualizada. No es bonificable por FUNDAE si no cumple los requisitos de tutor, evaluación individual, trazabilidad y certificación propios de una acción formativa conforme a la Orden TMS/368