E-learning

Acompañamiento del aprendizaje en diferido mediante herramientas como foros, mensajería interna, corrección de actividades y respuesta a consultas del alumno por escrito. Es la forma estructural de la tutoría en teleformación estándar. Sus tiempos y tareas deben quedar registrados en la plataforma c

Metodología de aprendizaje basada en píldoras formativas de corta duración (5-15 minutos) consumidas de forma fragmentada. FUNDAE no reconoce el microlearning como modalidad autosuficiente bonificable: las acciones deben tener duración mínima acumulada y trazabilidad unitaria completa para entrar en

Actividad docente desarrollada en tiempo real entre tutor y participantes, con interacción directa mediante aula virtual, videoconferencia o vía telefónica equivalente. Las horas de tutoría síncrona computan a efectos de módulo económico de teleformación con valor diferenciado respecto a las asíncro

Massive Open Online Course. Curso abierto online de consumo masivo, habitualmente gratuito y sin tutoría individualizada. No es bonificable por FUNDAE si no cumple los requisitos de tutor, evaluación individual, trazabilidad y certificación propios de una acción formativa conforme a la Orden TMS/368

Denominación redundante que enfatiza la naturaleza síncrona del aula virtual, por contraste con la teleformación asíncrona. En el léxico FUNDAE oficial todas las aulas virtuales son síncronas por definición: las sesiones asíncronas se clasifican como teleformación estándar, no como aula virtual.

Modalidad de formación dirigida a personas ya incorporadas al mercado laboral, con el objetivo de mantener o mejorar sus competencias profesionales a lo largo de la vida activa. Es el ámbito en el que opera FUNDAE mediante el subsistema de formación profesional para el empleo, frente a la formación