Ratio alumno/tutor en teleformación

Número máximo de participantes que admite FUNDAE por grupo formativo: 30 en modalidad presencial (25 si es certificado de profesionalidad), 30 en aula virtual y 80 por tutor en teleformación y modalidad mixta. Superar estos topes sin desdoble de grupos es irregularidad directa y motivo frecuente de

Horas de duración programada de la acción formativa en las que el alumno realiza actividades de aprendizaje reconocidas: asistencia, tutorías, estudio con seguimiento, evaluaciones. Son la unidad métrica básica con la que FUNDAE calcula la duración del grupo y los módulos económicos aplicables.

Número mínimo de participantes para que un grupo formativo sea válido a efectos de bonificación FUNDAE: un solo participante ya genera un grupo bonificable, sin umbral mínimo de alumnos. Lo que sí tiene exigencia normativa es la tasa de finalización con aprovechamiento y el cumplimiento de los requi

Horas en las que alumno y tutor interactúan simultáneamente en tiempo real (aula virtual, videoconferencia, tutoría síncrona). En teleformación pura FUNDAE exige un porcentaje mínimo de horas síncronas para garantizar calidad tutorial; la distribución entre síncronas y asíncronas es uno de los parám

Instancia concreta de una acción formativa con un conjunto determinado de participantes, un calendario, un tutor o formador asignado y una ubicación (aula o plataforma). Es la unidad con la que FUNDAE trabaja operativamente: cada grupo tiene código propio y se comunica individualmente con inicio, se

Horas de trabajo autónomo del alumno en la plataforma (lectura de contenidos, realización de actividades, test) sin interacción en tiempo real con el tutor. En teleformación son la mayoría de las horas programadas, pero deben completarse con horas síncronas mínimas para el encuadre tutorial exigido