La Biblia de la Formación Bonificada — CiberAula
Una colección editorial de CiberAula
La Biblia de la Formación Bonificada
Plataforma y teleformación

Log de actividad del alumno

Registro histórico, generado automáticamente por la plataforma, de cada acción del alumno: fecha y hora, página accedida, tiempo de permanencia, IP de conexión, resultado de actividades. Es la fuente principal para emitir el informe de trazabilidad y la evidencia más solicitada en actuaciones de con

AM
Ana María González
Directora de CiberAula · 25 años en formación bonificada
Actualizado: 25 de abril de 2026

Términos relacionados del bloque Plataforma y teleformación

Trazabilidad técnica

Capacidad de la plataforma LMS para registrar y recuperar automáticamente toda la actividad del alumno: accesos, tiempos, actividades realizadas, calificaciones. La trazabilidad técnica es el principal mecanismo de evidencia en actuaciones de control FUNDAE sobre grupos de teleformación: sin ella, n

Tiempo de conexión

Duración total que el alumno ha permanecido conectado a la plataforma en sesiones registradas, desglosada por unidades didácticas y sesiones individuales. Es uno de los datos obligatorios que la plataforma debe aportar en el informe de trazabilidad y criterio directo para verificar el cumplimiento d

Requisitos técnicos FUNDAE para plataformas

Conjunto de exigencias que debe cumplir la plataforma LMS para que las acciones formativas impartidas en ella sean bonificables. Cubre trazabilidad técnica, disponibilidad, copia de seguridad, recuperabilidad de los registros, integridad, accesibilidad y atención de incidencias. Su cumplimiento es v

Tiempo mínimo de permanencia

Porcentaje mínimo de participación efectiva del alumno en la acción formativa que FUNDAE exige para que compute como finalizado con aprovechamiento: 75% de las horas (modalidad presencial y aula virtual) o 75% de los controles de aprendizaje (modalidad teleformación). Por debajo de ese umbral, el al

LTI — Learning Tools Interoperability

Estándar abierto que permite integrar herramientas externas dentro de un LMS (videoconferencia, aulas virtuales especializadas, sistemas antifraude, herramientas de autor) de forma transparente para el alumno. Facilita ecosistemas pedagógicos complejos sin perder la continuidad de la plataforma prin

Avance del alumno (progreso)

Porcentaje acumulado de contenidos completados y actividades superadas por el alumno respecto al total programado del curso. FUNDAE exige un porcentaje de avance mínimo para considerar al participante como finalizado con aprovechamiento, combinado con la superación de la prueba final cuando exista.

AM
Ana María González

Directora de CiberAula. Llevo veinticinco años ayudando a empresas españolas a aprovechar su formación bonificada. Cada término de este glosario ha pasado por la prueba real de un expediente, una inspección o una asesoría a una empresa concreta.

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