La Biblia de la Formación Bonificada — CiberAula
Una colección editorial de CiberAula
La Biblia de la Formación Bonificada
Plataforma y teleformación

Disponibilidad 24/7

Requisito de que la plataforma LMS esté accesible las 24 horas del día, los 7 días de la semana, durante todo el período formativo. Las paradas programadas (mantenimiento) deben comunicarse con antelación y no pueden interferir con los plazos de realización de actividades evaluables. Las caídas impr

AM
Ana María González
Directora de CiberAula · 25 años en formación bonificada
Actualizado: 25 de abril de 2026

Términos relacionados del bloque Plataforma y teleformación

Copia de seguridad diaria

Obligación técnica de realizar copias de seguridad completas del LMS al menos una vez al día, con almacenamiento en ubicación independiente y período de retención acorde al plazo de conservación del expediente FUNDAE (4 años). Su incumplimiento compromete la recuperabilidad de la información y, con

Ancho de banda mínimo exigible

Velocidad de conexión a Internet que debe poder gestionar la plataforma y la recomendada al alumno para un funcionamiento normal. Se declara en la documentación técnica del LMS y en la guía del alumno, y debe ser compatible con los recursos multimedia empleados (vídeo, aula virtual, descarga de mate

Certificado SSL / HTTPS

Protocolo de seguridad que cifra la comunicación entre el navegador del alumno y la plataforma mediante certificado SSL/TLS. Su activación (indicada por el candado y el prefijo https://) es requisito operativo para proteger datos personales y credenciales. En plataformas FUNDAE su ausencia es motivo

Credenciales individualizadas

Obligación de que cada participante disponga de usuario y contraseña personales e intransferibles para acceder a la plataforma. El uso compartido de credenciales entre alumnos es irregularidad grave y motivo directo de reintegro: rompe la trazabilidad del aprovechamiento individual y compromete la v

Accesibilidad WCAG 2.1

Pautas de accesibilidad web publicadas por el W3C (Web Content Accessibility Guidelines, versión 2.1). La plataforma LMS debe cumplir al menos el nivel AA para garantizar que personas con discapacidad visual, auditiva o motora puedan participar. El cumplimiento se acredita con auditoría técnica o de

Doble factor de autenticación (MFA)

Sistema de seguridad que exige al alumno identificarse con dos credenciales independientes (contraseña + código SMS, app móvil, token físico). No es obligatorio por FUNDAE pero sí recomendable en plataformas que manejan datos sensibles o acciones de alto valor. Su implantación refuerza la acreditaci

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Ana María González

Directora de CiberAula. Llevo veinticinco años ayudando a empresas españolas a aprovechar su formación bonificada. Cada término de este glosario ha pasado por la prueba real de un expediente, una inspección o una asesoría a una empresa concreta.

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