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Curso online de Programación orientada a objetos bonificado

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FUNDAE cursos Fecha disponible: Inmediata.

Cursos bonificados seguridad social Porcentaje de Bonificación: 100%

Cursos online bonificados Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.

Cursos bonificados para empresas Certificado acreditativo válido para numerosos concursos y oposiciones.

cursos virtuales bonificados Temario Personalizado.

FUNDAE cursos Modalidades: teleformación, aula virtual y MIXTA

Curso online de Programación orientada a objetos

Programación orientada a objetos: 316.800 personas trabajaban en España en 2025 como profesionales de las tecnologías de la información

316.800
ocupados en 2025 como profesionales de las tecnologías de la información, grupo 27 de la CNO-11, media anual (INE, EPA)
+62,1%
aumento de ese grupo entre 2019 (195.400) y 2025, calculado sobre los datos de la EPA (INE)

El curso

📊 ¿Por qué este curso?
316.800
personas trabajaban en España en 2025 como profesionales de las tecnologías de la información, un 62,1% más que en 2019 (cálculo propio)
Fuente: INE · EPA 2025, grupo 27 de la CNO-11
Duración
La duración del curso de Programación orientada a objetos es de 60 horas, acreditadas en el Diploma del mismo.

PLAZO DE REALIZACIÓN:

El plazo se puede establecer según las necesidades del alumno o del plan de formación de la empresa.
Plazo extendido gratuito Sin coste

Cuando termines el curso y quede gestionada la bonificación, si lo solicitas te damos un nuevo acceso al curso durante 3 meses más, sin ningún coste adicional, para repasar los contenidos y los vídeos siempre que lo necesites.

Por qué formarte con Ciberaula · 1 min

Objetivos

  • Desarrollar componentes software en lenguajes de programación orientados a objetos.


Bonificación Curso bonificable al 100%
Bonificacion

Bonificación

Este curso puede ser bonificado al 100% para la empresa receptora, incluso aunque esta tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará mediante descuento en el pago de los seguros sociales.
Este descuento será aplicable libremente en cualquier mes del año posterior a la fecha en que haya finalizado la formación. Podrán bonificarse las matrículas de aquellos alumnos que realicen al menos el 75% del curso con éxito.
Modalidades Teleformación · Aula virtual · Mixta · Presencial
Modalidades

Modalidades

EN CURSOS ONLINE
Teleformación: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. No hay actividades como clases a las que el alumno deba asistir en horarios y fechas programados.
Aula virtual: En esta modalidad la formación se imparte mediante clases en directo a través de internet, es decir clases tele-presenciales, que se llevarán a cabo a través de ZOOM, Skype u otra herramienta a convenir.
Modalidad MIXTA: Combinación de las dos modalidades anteriores. Los trabajadores asisten a clases en directo (por ejemplo una a la semana) y entre clases disponen de material para avanzar en el curso en la plataforma. Es la más completa para grupos de trabajadores que realizan un mismo curso.

EN CURSOS PRESENCIALES o SEMI - PRESENCIALES
En esta modalidad los trabajadores realizan el curso asistiendo físicamente a un aula en la que se imparte la formación. Puede ser complementada igualmente con acceso a una plataforma online entre clases. Para esta modalidad se requiere una consulta previa de disponibilidad en la ciudad donde se desee llevar a cabo.

Temario


NOTA:

Trabajamos con la metodologia de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de 2 o mas cursos en un plan de formacion a su medida. Si este es su caso consultenos, esta metodologia ofrece un aprovechamiento maximo de la formacion en los cursos bonificados para trabajadores.

El temario predefinido del curso online de Programación orientada a objetos es el siguiente:

Principios de la programación orientada a objetos

1 Introducción al paradigma orientado a objetos

1.1 Ciclo de desarrollo del software

1.2 Análisis del proceso de construcción de software - modularidad

1.3 Identificación de objetos como abstracciones de las entidades

2 Clases y objetos

2.1 Distinguir el concepto de clase y sus atributos, métodos y mecanismo de encapsulación

2.2 Análisis de los objetos - estado, comportamiento e identidad

2.3 Usos de objetos como instancias de clase. Instancia actual

2.4 Identificación del concepto de programa en el paradigma orientado a objetos

3 Generalización-especialización

3.1 Descripción del concepto de herencia - simple y múltiple

3.2 Distinción de la herencia múltiple

3.3 Creación de objetos en la herencia

3.4 Clasificación jerárquica de las clases

4 Relaciones entre clases

4.1 Distinción entre agregación - composición

4.2 Distinción entre Generalización - Especialización

4.3 Identificación de asociaciones

5 Análisis del polimorfismo

5.1 Concepto

6 Técnicas de programación estructurada

6.1 Identificación de elementos básicos

6.2 Análisis de estructuras de control

6.3 Distinción entre funciones y procedimientos

6.4 Demostración de llamadas a funciones y procedimientos

6.5 Empleo de llamadas a funciones y procedimientos incluidos en las clases

7 Estructura de la información

7.1 Enumeración de datos simples

7.2 Datos estructurados

7.3 Listas enlazadas, pilas y colas

7.4 Otras estructuras complejas

7.5 Mecanismos de gestión de memoria

8 Lenguajes de programación orientados a objetos

8.1 Análisis del lenguaje de programación orientado a objetos y paradigma orientado a objetos

8.2 Comparación entre los lenguajes de programación orientados a objetos más habituales

8.3 Librerías de clases

9 Implementación del paradigma - lenguaje de programación

9.1 Elección del lenguaje

9.2 Enumeración de los tipos de aplicaciones

9.3 Herramientas de desarrollo

9.4 Tipos de datos y elementos básicos característicos del lenguaje

9.5 Estudio y utilización de las clases básicas incluidas en la librería de clases

9.6 Definición de clases

9.7 Construcción de la interfaz de clase

9.8 Construcción de clases con herencia

9.9 Empleo de excepciones

9.10 Gestión de eventos

9.11 Empleo de hilos

9.12 Definición y análisis de programación en red

9.13 Acceso a bases de datos desde aplicaciones - Modelo de programación web y bases de datos

1 Introducción al desarrollo de aplicaciones en el modelo de programación web

1.1 Análisis de la arquitectura web

1.2 Enumeración de protocolos y tecnologías habituales

1.3 Análisis de los modelos de programación estándares de facto

1.4 Uso de componentes orientados a objeto como base en el desarrollo de aplicaciones

2 Arquitectura multicapa (n-tier)

2.1 Análisis de la arquitectura multicapa

3 La capa de presentación

3.1 Descripción de la capa de presentación - el lenguaje de hipertexto

3.2 Descripción de la capa de presentación avanzada

3.3 Análisis de lenguajes orientados a la preparación de la capa de presentación

4 Diseño de bases de datos relacionales

4.1 Definición de bases de datos relacionales

4.2 Diseño de bases de datos en varios niveles

4.3 Análisis de los distintos tipos de relaciones y su implementación

4.4 Descripción del lenguaje de acceso a bases de datos

4.5 Descripción de correlaciones entre el modelo relacional y modelo orientado a objetos

5 Acceso a bases de datos relacionales

5.1 Análisis del API de acceso a la base de datos

5.2 Análisis del nivel aplicación

5.3 Integración de los tipos de datos propios del lenguaje de acceso a base

5.4 Procedimientos almacenados

5.5 Transacciones distribuidas

6 Lenguajes de definición de datos

6.1 Conceptos básicos, nociones y estándares

6.2 Lenguaje de defunción de datos (DDL SQL) y aplicación en SGBD actuales

6.3 Discriminación de los elementos existentes en el estándar SQL-92

7 Manipulación de los datos

7.1 Lenguaje de manipulación de datos (DML SQL)

7.2 Consultas de datos - El ciclo de vida del desarrollo de aplicaciones

1 Proceso de ingeniería del software

1.1 Distinción de las fases del proceso de ingeniería software

1.2 Análisis de los modelos del proceso de ingeniería

1.3 Análisis de metodologías de desarrollo orientado a objeto

1.4 Resolución de un caso práctico de metodologías de desarrollo que utilizan UML

1.5 Definición del concepto de herramienta CASE

2 Planificación y seguimiento

2.1 Realización de estimaciones

2.2 Planificaciones - modelos de diagramado. Diagrama de Gantt

2.3 Análisis del proceso del seguimiento - reuniones e informes

3 Diagramado

3.1 Identificación de los principios básicos de UML

3.2 Ejemplo de diagramas de uso

4 Desarrollo de la GUI

4.1 Análisis del modelo de componentes y eventos

4.2 Identificación de elementos de la GUI

4.3 Presentación del diseño orientado al usuario

4.4 Empleo de herramientas de interfaz gráfica

5 Calidad en el desarrollo del software

5.1 Enumeración de criterios de calidad

6 Pruebas

6.1 Identificación de tipos de pruebas

6.2 Análisis de pruebas de defectos

7 Excepciones

7.1 Definición

8 Documentación

8.1 Generación automática de documentación

8.2 Estructura del documento. Como producir un documento


Preguntas frecuentes

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