Ventajas de nuestra formación
Acceso al curso las 24 hs. Todos los días de la semana
Certificado acreditativo
Contenidos didácticos de calidad
Calendario flexible
Profesores especializados
Aula virtual accesible para PCs, notebook, tablet y smartphone
Opción a disponer de asistencia de profesor o sólo acceso a contenidos (autoestudio)
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Cursos Relacionados- La acreditación de la Universidad Rey Juan Carlos al Grupo Formación EGS hace al curso puntuable como méritos para oposiciones, bolsas de contratación, traslados, etc. La certificación se expide por la propia Universidad y afectan a parte de nuestros cursos de sanidad y a los del área de educación.
- Son cursos reconocidos como créditos de libre elección para alumnos de la Universidad Pública Rey Juan Carlos, y no conllevan un crédito específico, sino que van en función del número de horas siendo la institución donde se presente la que otorgará y convalidará el crédito que corresponda, según normativa vigente.
- Una vez superado el curso, el alumno recibirá la correspondiente certificación expedida por la Universidad Pública Rey Juan Carlos, la cual debe presentar en la secretaria de su facultad para su convalidación por créditos de libre elección (si su titulación es diplomatura o licenciatura) o para su reconocimiento académico por créditos (si su titulación es de grado). El certificado del curso se recibe en fichero PDF vía correo electrónico.
| Médicos, Fisioterapeutas, Enfermería y Técnicos rama Sanitaria (Laboratorio, Aux. Enfermería, Emergencias Sanitarias, etc.) |
| La duración del curso de DUE. Nuevos enfoques terapéuticos en enfermería de los trastornos alimentarios es de 75 horas,
acreditadas en el Diploma del mismo. Fecha de inicio: Se puede determinar libremente, teniendo en cuenta que en cursos bonificados de formación contínua debe notificarse a FUNDAE con al menos 7 días naturales de antelación a la misma. |
| Objetivos generales:
Identificar las bases diagnósticas para propiciar una valoración e identificación enfermera objetiva y subjetiva de los diferentes
trastornos alimentarios así como para establecer una clasificación de acuerdo a las taxonomías recomendadas. |
NOTA: Trabajamos con la metodología de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de 2 o más cursos en un plan de formación a su medida. Si este es su caso consúltenos, esta metodología ofrece un aprovechamiento máximo de la formación en los cursos bonificados para trabajadores. El temario predefinido del curso online de DUE. Nuevos enfoques terapéuticos en enfermería de los trastornos alimentarios es el siguiente: MÓDULO I:Bases bio – psico – sociales de los trastornos alimentarios1.1 Definición 1.2 Epidemiología 1.3 Etiopatogenia 1.4 Modulación neuroquímica del comportamiento y conductas sociales 1.5 Teorías de los trastornos alimentarios 1.6 Factores predisponentes MÓDULO II:Razonamiento diagnostico de los trastornos alimentarios2.1 Valoración del estado nutricional 2.2 Fisiopatología de las alteraciones nutricionales por desequilibrio nutricional. 2.3 Trastornos psiquátricos de la conducta alimentaria: criterios diagnósticos para enfermería 2.4 Complicaciones severas de los trastornos alimentarios. MÓDULO III:Aspectos terapéuticos de los trastornos del comportamiento alimentario3.1 Aspecto cognitivo – conductual. Plan multidisciplinar 3.2 Tratamiento farmacológico de los trastornos de la conducta alimentaria. 3.3 Terapéutica nutricional: Nutrición asistida en los TCA 3.4 Terapéutica nutricional. Educación alimentaria 3.5 Atención de enfermería en el paciente hospitalizado por trastornos alimentarios. 3.6 Atención de enfermería, en los centros de día de salud mental, de los pacientes con trastornos alimentarios. |
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