Diploma emitido por FUNDAE
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Catálogo de cursos 2026+5.000 cursos bonificablesRespondemos en 3 hs. promedio
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo válido para numerosos concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
Modalidades: teleformación, aula virtual y MIXTA
| La duración del curso de Programas Terapéuticos Cognitivos y Fisico-deportivos en Ancianos. es de 100 horas,
acreditadas en el Diploma del mismo. PLAZO DE REALIZACIÓN: El plazo se puede establecer según las necesidades del alumno o del plan de formación de la empresa. |
| Este curso puede ser bonificado al 100% para la empresa receptora, incluso aunque esta tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará
mediante descuento en el pago de los seguros sociales. |
Este descuento será aplicable libremente en cualquier mes del año posterior a la fecha en que haya finalizado la formación. Podrán bonificarse las matrículas de aquellos alumnos que realicen al menos el
75% del curso con éxito. |
| EN CURSOS ONLINE Teleformación: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. No hay actividades como clases a las que el alumno deba asistir en horarios y fechas programados. Aula virtual: En esta modalidad la formación se imparte mediante clases en directo a través de internet, es decir clases tele-presenciales, que se llevarán a cabo a través de ZOOM, Skype u otra herramienta a convenir. Modalidad MIXTA: Combinación de las dos modalidades anteriores. Los trabajadores asisten a clases en directo (por ejemplo una a la semana) y entre clases disponen de material para avanzar en el curso en la plataforma. Es la más completa para grupos de trabajadores que realizan un mismo curso. EN CURSOS PRESENCIALES o SEMI - PRESENCIALES En esta modalidad los trabajadores realizan el curso asistiendo físicamente a un aula en la que se imparte la formación. Puede ser complementada igualmente con acceso a una plataforma online entre clases. Para esta modalidad se requiere una consulta previa de disponibilidad en la ciudad donde se desee llevar a cabo. |
NOTA:
Trabajamos con la metodologia de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de 2 o mas cursos en un plan de formacion a su medida. Si este es su caso consultenos, esta metodologia ofrece un aprovechamiento maximo de la formacion en los cursos bonificados para trabajadores.
El temario predefinido del curso online de Programas Terapéuticos Cognitivos y Fisico-deportivos en Ancianos. es el siguiente:
1. PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO.
1.1. Percepción y motricidad.
1.2. Cognición.
1.3. Sexualidad y afectividad.
1.4. Interacciones sociales.
1.5. Duelo.
1.6. Dimensiones subjetivas del envejecimiento.
2. TRASTORNOS DE LA SALUD MENTAL EN PERSONAS MAYORES.
2.1. Deterioro cognitivo y demencias.
2.2. Depresión y ansiedad.
3. PROGRAMAS DE ACTUACIÓN COGNITIVA INTEGRAL.
4. EFECTOS DEL ENVEJECIMIENTO EN LOS DISTINTOS APARATOS Y SISTEMAS.
4.1. Aparato digestivo.
4.2. Sistema endocrino.
4.3. Aparato locomotor.
4.4. Sistema nervioso.
4.5. Sistema sensorial.
4.6. Sistema urogenital.
4.7. Aparato respiratorio.
4.8. Sistema cardiovascular.
5. PRINCIPALES SÍNDROMES GERIÁTRICOS.
5.1. Síndromes de inmovilización. Trastornos del equilibrio y de la marcha.
5.2. Síndrome confusional agudo.
5.3. Úlceras por presión.
5.4. Incontinencia de orina y heces
5.5. Alteraciones sensoriales: audición y visión.
5.6. Yatrogenia.
5.7. Prevención de los grandes síndromes geriátricos.
6. PRINCIPALES PATOLOGÍAS GERIÁTRICAS.
6.1. Enfermedades cardiovasculares
6.2. Patologías respiratorias.
6.3. Trastornos urogenitales.
6.4. Trastornos de la sangre y órganos hematopoyéticos.
6.5. Trastornos digestivos.
6.6. Trastornos endocrinos e hidroelectrolíticos.
6.7. Trastornos músculo-esqueléticos.
6.8. Patologías del sistema nervioso.
7. PLANIFICACIÓN DE PROGRAMAS Y ACTIVIDADES FISICO-DEPORTIVAS, RECREATIVAS Y REHABILITADORAS ADAPTADAS A LAS CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES DE LAS PERSONAS MAYORES.
7. 1. Programas y actividades integrales de ámbito físico-deportivo y de intervención psicomotriz para personas mayores.
7.1.1. Fundamentos, finalidades y objetivos del programa
7.1.2. Elementos psicomotrices a trabajar
7.1.3. Metodología didáctica de las actividades físico-deportivas.
7.1.4. El plan de actividades físicas: acondicionamiento y mantenimiento de la capacidad funcional
7.2. Actividades y programas: tipología
7.2.1. Aspectos a tener en cuenta para un adecuado control del entrenamiento y diseño de programas de actividad física con mayores
7.2.2. Programas y actividades de intervención en función de necesidades y características de los usuarios
7.2.3. Programas y actividades de intervención en función de los elementos psicomotrices a trabajar
7.2.4. Programas y actividades de intervención para discapacitados y personas en situación de dependencia
7.3. Seguimiento y evaluación de efectos y resultados
7.3.1. Efectos a nivel cognitivo
7.3.2. Efectos a nivel psico-emocional
7.3.3. Efectos a nivel físico
7.3.4. Efectos a nivel relacional
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