Diploma emitido por FUNDAE
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Catálogo de cursos 2026+5.000 cursos bonificablesRespondemos en 3 hs. promedio
Calendario: Flexible.
Fecha disponible: Inmediata.
Porcentaje de Bonificación: 100%
Diploma acreditativo emitido por FUNDAE.
Certificado acreditativo válido para numerosos concursos y oposiciones.
Temario Personalizado.
Modalidades: teleformación, aula virtual y MIXTA
| La duración del curso de Odontopediatría en Atención Primaria es de 100 horas,
acreditadas en el Diploma del mismo. PLAZO DE REALIZACIÓN: El plazo se puede establecer según las necesidades del alumno o del plan de formación de la empresa. |
Objetivos generales:
Objetivos específicos:
| Este curso puede ser bonificado al 100% para la empresa receptora, incluso aunque esta tenga un porcentaje de copago en razón de su número de empleados en plantilla. El coste de la formación se recuperará
mediante descuento en el pago de los seguros sociales. |
Este descuento será aplicable libremente en cualquier mes del año posterior a la fecha en que haya finalizado la formación. Podrán bonificarse las matrículas de aquellos alumnos que realicen al menos el
75% del curso con éxito. |
| EN CURSOS ONLINE Teleformación: En esta modalidad todo el curso se realiza a través de internet, con acceso las 24 hs. todos los días de la semana y plazo máximo de seis meses. No hay actividades como clases a las que el alumno deba asistir en horarios y fechas programados. Aula virtual: En esta modalidad la formación se imparte mediante clases en directo a través de internet, es decir clases tele-presenciales, que se llevarán a cabo a través de ZOOM, Skype u otra herramienta a convenir. Modalidad MIXTA: Combinación de las dos modalidades anteriores. Los trabajadores asisten a clases en directo (por ejemplo una a la semana) y entre clases disponen de material para avanzar en el curso en la plataforma. Es la más completa para grupos de trabajadores que realizan un mismo curso. EN CURSOS PRESENCIALES o SEMI - PRESENCIALES En esta modalidad los trabajadores realizan el curso asistiendo físicamente a un aula en la que se imparte la formación. Puede ser complementada igualmente con acceso a una plataforma online entre clases. Para esta modalidad se requiere una consulta previa de disponibilidad en la ciudad donde se desee llevar a cabo. |
NOTA:
Trabajamos con la metodologia de curso personalizado, creada por Ciberaula en 1997. Usted puede solicitar un curso a la medida de sus objetivos, que combine lecciones de 2 o mas cursos en un plan de formacion a su medida. Si este es su caso consultenos, esta metodologia ofrece un aprovechamiento maximo de la formacion en los cursos bonificados para trabajadores.
El temario predefinido del curso online de Odontopediatría en Atención Primaria es el siguiente:
Módulo I.
UD1. Examen Clínico Odontopediátrico.
1.1. Entrevista.
1.2. Examen.
1.3. Diagnóstico.
1.4. Plan de tratamiento.
UD2. Manejo de la conducta.
2.1. Introducción.
2.2. Factores que determinan la conducta del niño.
2.3. Comportamiento del niño.
2.4. Técnicas de manejo de la conducta.
UD3. Dentición en Odontopediatría.
3.1. Generalidades de la dentición.
3.2. Diferencias anatómicas entre la dentición temporal y la permanente.
3.3. Calcificación dental.
3.4. Cronología de la erupción.
3.5. Clínica de la erupción dentaria.
UD4. Anomalías Dentarias.
4.1. Introducción.
4.2. Anomalías de número.
4.3. Anomalías de forma.
4.4. Anomalías de tamaño.
4.5. Anomalías de color.
4.6. Anomalías de estructura y textura.
4.7. Anomalías de erupción y exfoliación.
4.8. Anomalías de posición.
UD5. Oclusión.
5.1. Normoclusión de la dentición temporal.
5.2. Normoclusión de la dentición permanente.
5.3. Nomenclatura de la Maloclusión.
5.4. Clasificaciones de las Maloclusiones.
UD6. Aislamiento en el Tratamiento Pediátrico.
6.1. Objetivos.
6.2. Tipos de aislamiento.
6.3. Aislamiento relativo con rollos de Algodón.
6.4. Aislamiento absoluto con dique de goma.
UD7. Operatoria dental pediátrica.
7.1. Introducción.
7.2. Bases de la operatoria dental pediátrica.
7.3. Restauradora.
7.4. Pulpar.
7.5. Quirúrgica.
UD8. Traumatismos Dentales.
8.1. Clasificación.
8.2. Dentición temporal.
8.3. Dentición definitiva.
8.4. Evaluación de la Lesión Traumática.
8.5. Tratamiento.
8.6. Fracaso del tratamiento o respuesta de los mecanismos de Defensa.
8.7. Consecuencias tardías u otras complicaciones de los traumatismos.
UD9. Mantenimiento de Espacios.
9.1. Tipos de espacios y justificación en dentición temporal.
9.2. Causas de la pérdida de espacio.
9.3. Consecuencias.
9.4. Mantenedores de espacios.
Módulo II.
UD10. Salud Pública.
10.1. Introducción.
10.2. Etapas en la evolución de la Salud Pública.
10.3. Salud comunitaria.
10.4. Concepto de Salud.
10.5. Historia de la enfermedad.
10.6. Niveles de prevención.
10.7. Niveles de aplicación de las Medidas Preventivas.
UD11. Odontología Preventiva y Comunitaria.
11.1. Salud bucodental.
11.2. Diferencia entre odontología Preventiva y Comunitaria.
11.3. Definición de Odontología Comunitaria.
11.4. Odontología comunitaria en atención primaria.
UD12. Programas comunitarios.
12.1. Definición de programa.
12.2. Requerimientos básicos necesarios para la puesta en marcha de un programa.
12.3. Fases de un programa según Pineault y Daveluy.
12.4. Elementos de que consta un programa.
12.5. Asistencia odontológica en salud comunitaria.
UD13. La Caries.
13.1. Introducción.
13.2. Etiología de la caries.
13.3. Histopatología de la caries.
13.4. Caries de biberón.
13.5. Caries rampante.
13.6. Ubicación de la caries según la dentición.
UD14. Índices Orales.
14.1. Índices de la higiene oral.
14.2. Índices de caries dental.
14.3. Índices de enfermedad periodontal.
14.4. Índices de maloclusiones.
14.5. Estado de la atm de la OMS.
14.6. Índices de alteraciones del esmalte.
14.7. Índices de Fluorosis.
14.8. Índice de tinción por tetraciclinas.
14.9. Índice de estática dental.
UD15. Control de la caries y enfermedad Periodontal: Control Mecánico de la Placa.
15.1. Introducción.
15.2. La placa bacteriana; identificación.
15.3. Control mecánico de la placa bacteriana.
15.4. Cepillado dental.
15.5. Control de placa Interproximal.
15.6. Otros elementos auxiliares de la limpieza.
15.7. Cuidado de aparatos Ortodóncicos removibles y protectores bucales.
15.8. Eliminación de la placa dental en paciente infantil.
15.9. Control de placa por el profesional.
UD16. Control de la caries y enfermedad Periodontal: Control Químico de la placa bacteriana.
16.1. Introducción.
16.2. Características de los agentes químicos.
16.3. Clasificación de los agentes químicos más utilizados.
16.4. Primera generación: antimicrobianos in vivo, no sustantividad.
16.5. Segunda generación: antimicrobianos con sustantividad.
16.6. Tercera generación: sustantividad, actúan selectivamente.
UD17. Prevención de la caries: Flúor.
17.1. Concepto.
17.2. Acciones del flúor.
17.3. Toxicidad.
17.4. Administración del flúor.
17.5. Objeciones a la fluorización.
UD18. Prevención de la Caries: Control de la Dieta.
18.1. Introducción.
18.2. Nutrición y enfermedad oral.
18.3. Dieta y caries.
18.4. Evidencia epidemiológica.
18.5. Etapas de un programa de control de dietas.
UD19. Prevención de la Caries: Selladores de Fisuras.
19.1. Introducción.
19.2. Características del sellador.
19.3. Materiales de sellado.
19.4. Indicaciones.
19.5. Técnicas de aplicación.
19.6. Líneas de investigación futuras.
UD20. Prevención de traumatismos y Maloclusiones.
20.1. Prevención de las lesiones traumáticas.
20.2. Prevención de Maloclusiones: modificación de hábitos.
Artículos publicados sobre Odontopediatría en Atención Primaria
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Por Javier Gutiérrez Andalucía dispara la atención dental infantil un 168% desde 2022 El Plan de Salud Bucodental amplía prestaciones, plantilla y equipamiento. La odontopediatría gana peso en Atención Primaria y se prepara un programa formativo pionero en España. Según publica ConSalud, el Plan Integral de Salud Bucodental de Andalucía ha multiplicado la actividad odontológica infantil desde 2023. El consejero Antonio Sanz destacó durante una visita a un centro de salud de Málaga que uno de cada tres menores andaluces de 6 a 15 años recibe atención odontológica pública en su centro de salud. Entre enero y agosto de 2026 se atendió a 48.818 niños de 6 a 15 años, un 168% más que en todo 2022. En menores de 0 a 5 años, la cifra pasó de 2.883 atendidos en 2023 a 27.053 en los ocho primeros meses de 2026. La mayoría de las prestaciones actuales tiene carácter preventivo. “
Nuestro objetivo es reducir las enfermedades bucodentales desde la prevención y proporcionar servicios sanitarios públicos de calidad, con garantías de accesibilidad y equidad en la cobertura Antonio Sanz, vicepresidente primero de la Junta de Andalucía y consejero de Presidencia, Sanidad y Emergencias Para los profesionales de odontopediatría en Atención Primaria, el plan supone más demanda, más plantilla y mejores medios: 270 odontólogos de Primaria (un 11% más en tres años), 248 gabinetes renovados y 95 ortopantomógrafos. Además, en julio de 2025 se activó la cita telemática, que ya ha atendido a 56.688 menores. Según el consejero, la fase formativa de un programa pionero en España comenzará el 15 de octubre. Servirá para especializar a odontólogos en el diagnóstico precoz de lesiones orales, algunas potencialmente malignas, en cirugía bucal y en endodoncia y odontopediatría, para tratar de forma especializada a la población infantil. Para quien trabaja en odontopediatría en Atención Primaria, el plan confirma un modelo centrado en la prevención y abierto a otros grupos: la cartera del SAS incluye también a personas con discapacidad intelectual, mayores, embarazadas y pacientes con cáncer de cabeza y cuello. La asistencia a personas con discapacidad intelectual o movilidad limitada creció un 86% entre 2022 y 2025. Fuente: ConSalud — El Plan de Salud Bucodental de Andalucía dispara la atención dental infantil: un 168% más que en 2022 (29/09/2026). Artículo elaborado con apoyo de herramientas de inteligencia artificial y revisado por el equipo editorial de CiberAula. |
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