AULA DEMO GRATUITA · INGLÉS A1
🎬 Frozen (2013) · «Anna and Kristoff Meet Olaf»
Un muñeco de nieve se presenta y pregunta los nombres (tramo 1:54–2:46) · una clase de muestra del curso de Inglés A1
① La escena② Listening③ Vocabulario④ Speaking
🔬 Ficha técnica de la escena
NivelMCER A1
Tramo1:54–2:46 (52 s)
Velocidad de habla137 palabras por minuto
Subtítulos del canal100 % de las líneas dentro de ±1 s (mediana +0,07 s)
Función comunicativaSaludar a un grupo, presentarse, preguntar el nombre y presentar a otros
Gramáticaverbo to be (I'm…, That's…), I like…, And you are?
Escena elegida en un canal oficial después de medir su velocidad de habla y la sincronía de sus subtítulos con la voz. Cada respuesta del listening te indica en qué segundo de la escena está, para que vuelvas a escucharla justo ahí.
🎧 Escúchate en esta misma página
Grabas tu voz y la escuchas al momento, aquí mismo, para compararla con la de la película. No hay que instalar nada y la grabación no sale de tu dispositivo. Además, un botón comprueba si tu pronunciación se entiende y te marca en verde o en rojo cada palabra.
🎙️ Grabarte y escucharte: Chrome · Edge · Firefox · Safari (ordenador, Android e iPhone)🗣️ Comprobación de pronunciación: Chrome · Edge · Safari⭐ Recomendado: Google Chrome o Microsoft Edge
El navegador te pedirá permiso para usar el micrófono. En Firefox puedes grabarte y escucharte, pero aún no tiene la comprobación automática.
1
La escena
🧭 Contexto. En las montañas, en pleno invierno. Anna busca a su hermana Elsa con Kristoff y su reno, Sven. Por el camino aparece un muñeco de nieve que habla. En este tramo el muñeco saluda, dice cómo se llama y qué le gusta, pregunta los nombres de los demás y Anna le explica por qué buscan a Elsa.
🔑 Vocabulario clave
| Hi, everyone! | ¡Hola a todos! |
| I'm… | Soy…, me llamo… |
| I like… | Me gusta(n)… |
| warm | cálido |
| a hug | un abrazo |
| And you are? | ¿Y tú eres…? |
| That's… | Ese es… |
| summer | el verano |
👀 Cómo verla: tres veces
1ªCon subtítulos en inglés. antes, lee el vocabulario
2ªCon subtítulos otra vez. para el vídeo después de cada frase y repítela
3ªSin subtítulos. ¿entiendes los nombres y lo que le gusta?
🎬 Clip oficial publicado por Disney Kids en YouTube. Solo verás un tramo corto de la escena (de 1:54 a 2:46).
💡 Subtítulos: salen activados. Comprueba en ⚙️ › Subtítulos que la pista es «English (United States)», la que ha subido el canal. Para la 3ª vez, quítalos con el botón CC. Evita los subtítulos en español: si lees en tu idioma, dejas de escuchar.
🇪🇺 LO QUE ENTRENAS SEGÚN EL MCER · A1 · COMPRENSIÓN AUDITIVA EN GENERAL«Comprende discursos que sean muy lentos, que estén articulados con cuidado y con las suficientes pausas para asimilar el significado.» (MCER, cuadro 4.14)
2
Listening 0 / 5
Contesta después de ver la escena. Te corregimos al momento y puedes volver a verla cuando quieras.
1. His name. What's the snowman's name?
2. He likes… What does Olaf like?
3. Her name. Olaf asks «And you are?». What's her name?
4. True or false? The reindeer's name is Sven.
5. Complete.
We need Elsa to bring back .
🇪🇺 LO QUE ENTRENAS SEGÚN EL MCER · A1 · COMPRENSIÓN AUDITIVA EN GENERAL«Comprende discursos que sean muy lentos, que estén articulados con cuidado y con las suficientes pausas para asimilar el significado.» (MCER, cuadro 4.14)
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Vocabulario en contexto 0 / 5
Frases nuevas con las palabras de la escena. Elige la palabra que falta.
1. Hi, ! I'm Marta, the new receptionist.
2. I'm Luis, and I coffee.
3. «I'm Pedro. And you ?» «I'm Laura.»
4. Look! my boss, Mr Smith.
5. Do you know the meeting room is?
🇪🇺 LO QUE ENTRENAS SEGÚN EL MCER · A1 · RIQUEZA DE VOCABULARIO«Tiene un repertorio básico de palabras y frases aisladas relativas a situaciones concretas.» (MCER, cuadro 5.2)
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Speaking
A · Imita una frase (shadowing). Busca en 1:57 cómo se presenta Olaf: «Hi, everyone. I'm Olaf, and I like warm hugs». Escúchala, para el vídeo y repítela imitando el ritmo y la entonación. Grábate y compárate.
🇪🇺 LO QUE ENTRENAS SEGÚN EL MCER · A1 · DOMINIO DE LA PRONUNCIACIÓN«Su pronunciación de un repertorio muy limitado de palabras y frases aprendidas la pueden comprender con cierto esfuerzo los hablantes nativos acostumbrados a tratar con hablantes del mismo grupo lingüístico al que pertenece el usuario o alumno.» (MCER, cuadro 5.5)
B · Tu turno (unos 20 segundos): Introduce yourself like Olaf on your first day at a new job: say hello to everyone, your name, your job, one thing you like, and ask «And you are?».
Para empezar: Hi, everyone! · I'm… · I'm a… (job) · I like… · And you are?
🇪🇺 LO QUE ENTRENAS SEGÚN EL MCER · A1 · MONÓLOGO SOSTENIDO: DESCRIPCIÓN DE EXPERIENCIAS«Es capaz de describirse a sí mismo, hablar de su profesión y de su lugar de residencia.» (MCER, cuadro 4)
Descriptores del Marco común europeo de referencia para las lenguas (Consejo de Europa), en la traducción del Instituto Cervantes.
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